2. varg1
3. radostinalassa
4. mt46
5. leonleonovpom2
6. wonder
7. kvg55
8. planinitenabulgaria
9. hadjito
10. sparotok
11. zaw12929
12. getmans1
13. bosia
14. rosiela
2. katan
3. wonder
4. leonleonovpom2
5. mt46
6. bojil
7. vidima
8. dobrota
9. ambroziia
10. donkatoneva
2. vesonai
3. radostinalassa
4. lamb
5. hadjito
6. samvoin
7. manoelia
8. mimogarcia
9. bateico
10. iw69
Невропсихология. Батерия методики за изследване на зрителен гнозис.
(Л. И. Вассерман, С. А. Дорофеева, Я. А. Меерсон)
Зрителен гнозис
1. Зрително представяне
От изследваното лице се иска да опише: дрехите си, велосипеда си, очилат си и пр. (от 3 до 6 предмета).
Предметен зрителен гнозис
2. Назоваване на реални предмети.
Използват се предмети от моментното обкръжение, намиращи се в зрителното поле на изследваното лице.
3, Назоваване изображения на предмети
Използва се табло с различни фигури (рис. 19а, 19б, 19в).
4, Назоваване на наложени, фрагментирани (незавършени) и други изображения.
Прилагат се табла от модифицираните рисунки на Попелрайтер (рис. 14.)
5. Узнаване изображения на предмети с „недостатъчни признаци“ (фрагментирани)
На изследваното лице се предлага табло (рис. 15) с фигури, като от него се иска да направи предположения и назове предметите.
6. Назоваване изображения на предмети от т. нар. „замъглени“ рисунки
На изследваното лице се предоставят за назоваване 6 рисунки на предмети с различно ниво на „замъгляване“ – 0, 35. Ако изследваното лице не успее да назове 2-3 изображения, то се преминава към по-малко „трудни с ниво на „замъгляване“ 0,25 (рис. 16а и 16б). Ако задачата отново се окаже трудна, може да се предложи с молив да проследи контурите на това, което вижда на бланката.
7. Идентификация на цветове
На изследваното лице се предлага да назове цветовете на показани от експериментаторът предмети: червен, жълт, зелен, син, кафяв. За образец могат да се използват цветни моливи.
8. Класификация на предмети по техните цветове.
На изследваното лице се предлага да групира предмети по цвят. (3 проби).
245# Методика „Лична професионална персп...
867# Въпросник за оценка на психологичес...