2. radostinalassa
3. zahariada
4. mt46
5. varg1
6. leonleonovpom2
7. wonder
8. sparotok
9. kvg55
10. planinitenabulgaria
11. rosiela
12. bven
13. apollon
14. getmans1
2. katan
3. wonder
4. leonleonovpom2
5. mt46
6. bojil
7. dobrota
8. ambroziia
9. vidima
10. milena6
2. geraltofrivia
3. radostinalassa
4. lamb
5. hadjito
6. simonata
7. metaloobrabotka
8. djani
9. iw69
10. rosiela
Прочетен: 628 Коментари: 0 Гласове:
Последна промяна: 07.07.2021 09:53
Публикувано преди 1 седмица
На 28 юни 2021 г.
От Арджун Валия
„Съвсем лесно се признава, че индийските деца губят естествената си устойчивост на болести, като обитават толкова близо в тези училища, и че те умират с много по-висока честота, отколкото в техните села. Но само това не оправдава шанс в политиката на този отдел, който е насочен към окончателното решение на нашия индийски проблем ”
Ако „официалният консенсус“ противоречи пряко на доказателства от първа ръка, трябва да се случи сериозно разклащане в първите. Неоспоримата истина, все още неприета от медиите и „масовото мнение“ в Канада, е, че умишленият и систематичен геноцид на местните народи е неофициалната политика на църквата и държавата, основана на генерален план за „асимилация“ - тоест унищожение - създаден в Отава през първото десетилетие на този век; и че смъртта на повече от 50 000 местни деца в училищата е резултат от защитена и добре организирана система, поддържана и легитимирана съвместно от католическата и протестантската църква и федералното правителство до 1984 г.
Документът също така очертава през какво са преминали тези деца. Съвсем ясно е, че това не бяха училища, те не бяха нищо друго освен концентрационни / затворнически / лагери на смъртта.
Някои може да твърдят, че терминът „окончателно решение“, използван от Скот, просто се отнася до процеса на асимилация и местния „културен геноцид“, както посочиха от Indigenous Training Inc, но ако разгледаме какво се е случило с коренното население в тези училища и преди тяхното изпълнение това може да не е така.
ВземанетоЗащо канадските и американските местни геноциди не са били правилно признати? Защо холокостът е в нашите книги по история, но информацията за случилото се тук на практика липсва? Дали обществеността някога наистина ще знае за това, което е извършено срещу тези групи?
Това, което се случва например в жилищни училища, беше не много отдавна, наистина ли е изненада, че правителства, корпорации и църкви, заедно, участваха в такава дейност? Погледнете състоянието на нашата планета и вида действия, предприети от едни и същи образувания днес, наистина ли са се променили нещата?
Заедно с канадските и американските системи за настаняване в училищата дойде и огромна пропаганда, гражданите бяха накарани да вярват, че тези училища са не само необходими, но и за доброто на децата. Пропагандата беше използвана за рисуване на картина на добра воля. И все пак зад кулисите това, което всъщност се случваше, и истинската цел на жилищните училища се скриваха от очите на обществеността.
Променихме ли се от предишните си действия? Можем ли да си представим и въплътим по-добър свят?
Тагове: